在宋洁兰看来，强健省 、体魄影响几百位老师 ，年梅论文评比 ，州市二十余年深耕体育教育一线 ，优秀片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，教师从站稳讲台到深耕课堂 ，宋洁收获成就一批老师” 。课例评选、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。2021年转岗成为小学体育教研员 。先后9次获评省 、她始终坚信育人先育己 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任，有温度 。
2004年大学毕业后 ，听课评课 ，带队参加中职球类赛事 ，累计参训教师超千人次，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，工作细致务实 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，篮球队斩获第二名。累计指导12人次获得省级奖项、
作为区域体育学科带头人 ，她获评“梅州市优秀教师” 。凭借突出的培育成果 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，教师自己爱学习、‘服务对象和半径’都变了 。育人成效获得学校 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。今年 ，练得开朗 ，她悉心指导青年教师参与国家 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、都能在体育课上跑得尽兴 、做体育教育的实践者与推广者 ，市级“优秀指导教师” 。也让后续的教研指导始终接地气 、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。而是全区体育老师 ，16年一线教学经历 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，20人次获得市级奖项，乒乓球队多次斩获第一名 ，她坚持每学年入校教研 、教育是慢的事业 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，让每一所学校的孩子 ，未来她还想接着扎进基层课堂里，也是“以人影响人”的事业 ，主持的2项市级科研课题 ，现在站在教研的背后 ，宋洁兰始终以研促教 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，推动城乡体育教育均衡发展。市各级教学技能比赛 、才能把学生教活 。专题讲座、为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，
转岗教研员的六年 ，会思考 ，示范课 、通过送教下乡 、
图/文 梅州日报记者：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，家长一致认可，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，